Эмоционально-волевая регуляция деятельности личности

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 2

1. Эмоции та чувства. 3

2. Воля как психологический феномен. 3

3. Эмоционально-волевая регуляция личности и её практическое значение. 3

ВЫВОДЫ.. 3

ЛИТЕРАТУРА.. 3

ВВЕДЕНИЕ

         Актуальность исследования обусловлена необходимостью расширения прикладной тематики психологических исследований поиска комплексных индивидуально - личностных свойств личности, прогностические для оптимизации функционирования регуляторных процессов и обеспечивающие успешность человека в различных сферах деятельности. Воля,  эмоции объективно занимают центральное место в системе регуляции деятельности и поведения человека. 

Развитие эмоционально - волевой регуляции является предпосылкой производительных аспектов деятельности человека,  опосредующих влияние личностных свойств на его поведение

Особую актуальность эти задачи приобретают в старшем подростковом возрасте в связи с интенсивным взрослением,  становлением личности.  Вместе с тем,  этот период полон кризисных противоречий,  которые определяют выбор подростком соответствующих стратегий поведения и деятельности. При этом отмечено явное противоречие между достаточно основательной разработкой теории регуляторных процессов и отсутствием достаточного количества практико-ориентированных и прикладных исследований этого явления.

Ограниченность научной информации о том,  какие личностные ресурсы обусловливают функционирования эмоционально-волевой регуляции,  находится в противоречии с необходимостью их учёта как для разработки теоретических проблем психологии,  так и,  прежде всего,  для решения прикладных задач: психодиагностики,  психокоррекции,  консультирования,  прогнозирования дальнейшего развития личности.

Цель исследования: раскрыть роль личностных детерминант развития и