Школа менеджмента

Содержание

Введение. 3

1. Развитие школ управления и эволюция управляющих систем. 4

2. Создание теории управления Анри Файоля. 6

3. Классификация функций управления по А. Файолю.. 10

Заключение. 16

Список использованных источников. 17

Введение

Менеджмент – это рациональное управление современным предприятием, тесно связанное с улучшением организации на основе постоянного внедрения новых принципов, форм, структур и методов управления с целью повышения эффективности производства и бизнеса. Данное определение ярко подчеркивает тот факт, что для успешного развития предприятия недостаточно одно лишь наличие стандартных факторов производства (например, капитала): существенную роль играют и предпринимательские способности, которые в широком смысле можно трактовать как выгодные свойства организационной (управленческой) структуры производственного процесса. За счет постоянного совершенствования этой структуры можно извлечь прибыль, несоизмеримо большую, чем при статическом использовании даже очень мощной производственной базы. Отсюда следует, что вопрос – как следует управлять организацией – имеет отнюдь не риторический контекст. Впервые на уровне научной концепции ответ был сформулирован в рамках классической школы управления, одним из представителей которой является Анри Файоль.

Теория административного управления Анри Файоля стала одной из первых научных концепций, которая обратилась к проблеме управления в современном понимании этого слова. Благодаря французскому исследователю, акцент с частных управленческих вопросов был перенесен на организацию в целом. Личность руководителя и его функциональная нагрузка как главного субъекта в любой организации была вынесена на первое место. Теоретические наработки Анри Файоля составляют базисную основу множества современных концепций менеджмента, хот