Формирование у младших школьников умений работать с условно-знаковыми моделями
СОДЕРЖАНИЕ ВВЕДЕНИЕ 4 1 СПОСОБЫ ФОРМИРОВАНИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ЗНАКОВО-СИМВОЛИЧЕСКИХ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ 8 1.1.Возрастные особенности ознакомления младших школьников с условными знаками и символами 8 1.2.Дидактические средства формирования знаково-символических универсальных учебных действий 15 2 ЭФФЕКТИВНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ УСЛОВНО-ЗНАКОВЫХ МОДЕЛЕЙ НА УРОКАХ «ОКРУЖАЮЩИЙ МИР» 31 2.1. Опыт организации знаково-символической деятельности младших школьников на уроках «Окружающий мир» 31 2.2.Экспериментальное исследование эффективности знаково-символической деятельности на уроках «Окружающий мир» 45 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 53Преимущества
✔ 19 лет на рынке ✔
✔ Средний балл 4,8 ✔
✔ Все типы заданий ✔
✔ Лучшие исполнители ✔
✔ Демократичные цены ✔
✔ Заключение договора ✔
✔ Бесплатные доработки ✔
ЗАКАЗАТЬ РАБОТУОтзывы
Кирилл ВисинЧто важно получить когда заказываешь работу? Конечно приемлемая цена, быстрый срок выполнения и хорошее качество работы. Все это нашел на Саратов-зачтено. Не зря говорят, что квалифицированные специалисты. Доволен выполнением работ. Уже сделали контрольные и курсовую. впереди диплом и отчет) буду обращаться'
Способы оплаты: