Теории деятельности

                           Содержание:

Введение…………………………………………………………………….3

         1. Общая характеристика теории деятельности человека………………..4

         1.1  История теории деятельности человека……………………………....4

         1.2 Принцип теории деятельности человека в психологии………………4

         2.Основные теории деятельности человека (А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн, Л.С. Выготский) …………………………………………………..7

        2.1 Концепция Алексея Николаевича Леонтьева………………………….7

        2.2 Теория деятельности С.Л. Рубинштейна……………………………...11

        2.3 Теория высших психических функций (Л.С. Выготский) …………..13

        Заключение………………………………………………………………….19

        Список литературы…………………………………………………………21

                                            Введение

        Двадцатые годы отмечаются как своеобразная точка отсчета рождения советской психологии. В данный период времени происходит активный поиск основ и путей развития науки. Теория деятельности представляет собой базу, основываясь на которую происходит исследование психики человека. Данными аспектами обуславливается актуальность темы работы.

      Задача работы состоит в рассмотрении теории деятельности.

      Из данной задачи вытекает ряд задач:

1)     рассмотреть историю теории деятельности;

2)     рассмотреть принцип теории деятельности человека в психологии;

3)     рассмотреть концепцию Алексея Николаевича Леонтьева;

4)     рассмотреть концепцию деятельности С.Л. Рубинштейна;

5)     рассмотреть теорию высших психологических функций Л.С. Выготский.

Объектом исследования является общепсихологические теории деятельности человека.

Предметом - основные особенности психологических теорий деятельности человека.

При написании данной работы мною использовались методы – анализа, обобщения, синтеза.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ТЕОРИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

1.1 История теории деятельности человека

      В 1920 – 1930 гг. принято считать временем, когда была создана теория деятельности. Данная теория была созданная А. Н. Леонтьевым и С. Л. Рубинштейном на культурно-историческом подходе Л. С. Выготского. Не сознание определяет деятельность, а деятельность определяет сознание, таков базовый тезис теории. В 30- ые годы С.Л.Рубинштейн определяет основной принцип, который сводится к следующему: единство сознани