Роль средств СМИ в формирование поведения. концепция Бандуры

Оглавление

Введение. 3

1. СМИ в процессе формирования поведения человека. 3

2. Концепция поведения Бандуры.. 10

Заключение. 18

Список литературы.. 20

Введение

Исторически сформировавшаяся система социализации обеспечивает присвоение детьми и подростками из окружающих их факторов воздействия, из средств массовой информации определенного круга способностей, нравственных норм и духовных ориентиров, соответствующих требованиям конкретного общества. И если данному обществу требуется формирование у детей нового круга способностей и потребностей, то для этого необходимо преобразование системы социализации, способной организовывать эффективное функционирование новых форм воспроизводящей деятельности. Развивающая роль системы воспитания, роль воспитательного воздействия средств массовой информации при этом выступает открыто, делаясь объектом специального обсуждения, анализа и целенаправленной организации. В этом двуедином процессе реальная возможность развития человека как личности обеспечивается всей совокупностью материальных и духовных ресурсов общества (Асмолов:1998. С.58).

Сегодня мало у кого возникают сомнения, что Средства Массовой Информации (далее СМИ) имеют колоссальное влияние на социализацию и поведение человека. Но механизм воздействия СМИ на людей в процессе социализации, а тем более на ребёнка, как на развивающуюся личность, до конца ещё далеко не изучен. А если учесть какими темпами в современном обществе развиваются сами СМИ, то актуальность данного исследования ни у кого не вызовет сомнений.

Цель исследования: проанализировать роль средств СМИ в формировании поведения, охарактеризовать концепцию Бандуры.

Методы исследования: теоретические – изучение литературы, обобщение и систематизация материала.