Интонация как основа развития музыкально-образного мышления школьников
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………….........3
Глава І. Особенности музыкального образования младших школьников …………………………………………………………………….7
1.1. Развитие музыкального восприятия младших школьников как составляющая формирования у них музыкально-образного мышления……….7
1.2. Цели и задачи музыкального образования второклассников ………………………………………………………………..….11
1.3. Методические аспекты ознакомления второклассников с интонацией как основой музыкальной речи…………………………………...…17
Глава ІІ. Методические подходы к усвоению програмного материала по музыке во 2-м классе...…………………..…………...22
2.1. Возможные подходы к объяснению темы «Развитие музыки как условие ее существования» (2-й класс) ……………………………………….....22
2.2. Реализация темы «Форма (построение) музыки, связь с содержанием» во 2-м классе……………………………………………………………………….25
Заключение……………………………………………………………….…...28
Список литературы………………………………………………………....31
Приложения. Методические разработки уроков…………………………....34
Преимущества
✔ 19 лет на рынке ✔
✔ Средний балл 4,8 ✔
✔ Все типы заданий ✔
✔ Лучшие исполнители ✔
✔ Демократичные цены ✔
✔ Заключение договора ✔
✔ Бесплатные доработки ✔
ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ
Отзывы
Кирилл ВисинЧто важно получить когда заказываешь работу? Конечно приемлемая цена, быстрый срок выполнения и хорошее качество работы. Все это нашел на Саратов-зачтено. Не зря говорят, что квалифицированные специалисты. Доволен выполнением работ. Уже сделали контрольные и курсовую. впереди диплом и отчет) буду обращаться'
Способы оплаты:
