Дисбактериоз (детский)

СОДЕРЖАНИЕ

Список сокращений. 3

Введение. 3

Основная часть. 3

1 Обзор литературы.. 3

1.1 Микробиоценоз кишечника как индикатор состояния здоровья человека. 3

1.2 Формирование кишечной микрофлоры.. 3

1.3 Микрофлора желудочно–кишечного тракта у детей в норме и при патологиях  3

1.4 Дисбактериоз, определение и причины.. 3

2. Материалы и методы исследований. 3

2.1Материал исследования. 3

2.2 Методы исследований. 3

3. Результаты исследований. 3

3.1. Состояние бактериальной эндофлоры кишечника у детей. 3

3.2. Характеристика кишечных микробиоценозов у детей с дисбиотическими нарушениями в разных возрастных категориях. 3

Заключение. 3

Выводы.. 3

Список использованных источников. 3

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ

АГ – антиген

АД - атопический дерматит

ЖКТ – желудочно-кишечный тракт

ЖСА-желточно-солевой агар

КОЕ - колониеобразующие единица

УПМ - условно-патогенные микроорганизмы

УПЭ - условно-патогенные энтеробактерии

ХГГ - хронический гиперпластический гастрит

ВВЕДЕНИЕ

Человек, являясь участником биоценоза нашей планеты, в свою очередь, представляет собой среду обитания для огромного количества видов микроорганизмов. При этом он представляется открытой системой, в которую постоянно извне поступают разнообразные микробы, в то же время, он сам служит источником их поступления в окружающую среду [3,7]. При физиологической норме организм человека содержит сотни видов бактерий, а также вирусы и простейшие, составляющие в сумме нормальный микробиоценоз [11].

Под нормальной микрофлорой понимают совокупность множества симбиоценозов, характеризующихся определенным составом и занимающих тот или иной биотоп в макроорганизме. Учитывая определенное постоянство микробиоценоза в норме и его высокую чувствительность к изменениям внешней и внутренней среды нормальную микрофлору можно рассматривать как индикатор здоровья человека. Основным общепринятым индикаторным микробиоценозом организма человека является нормальная микрофлора кишечника [5]. При воздействии дестабилизирующих факторов микрофлора реагирует количественными и качественными сдвигами в популяциях микроорганизмов. Например, микрофлора меняется при недостаточной ферментативной активности, голодании, авитаминозе, развитии патологических процессов, на фоне кишечных инфекций.  Состояние нарушения микрофлоры обозначается термином «дисбактериоз» [10].

Особенно часто проявления дисбактериоза кишечника встречаются у детей первого года жизни. Дополнительными факторами, неблагоприятно влияющими на состав микрофлоры кишечника детей этого возраста, следует считать заболевания матери (сердечно-сосудистая патология) в период беременности, токсикозы беременности, особенно высоких степеней, многоплодную беременность, позднее прикладывание к груди, искусственное и раннее смешанное вскармливание, недоношенность, внутриутробное инфицирование, различные заболевания в период новорожденности, особенно гнойно-воспалительные и токсико-септические[14,19].

Нарушения микробиоценоза кишечника протекает по общим закономерностям: в результате снижения индигенной анаэробной флоры (бифидо-, лактобактерии), участвующей в обеспечении колонизационной резистентности кишечника, нарушается контроль за количественным и качественным составом всей микрофлоры, что проявляется в повышении содержания лактозонегативных и гемолитических кишечных палочек, доминировании патогенных и условно-патогенных энтеробактерий, а также стафилококков и грибов [12].

Дисбактериоз отрицательно влияет на течение физиологических процессов и общую реактивность организма. Это создает предрасположенность для развития как инфекционных, так и соматических заболеваний [20].

Цель исследования:

Изучение состояния микробиоценоза кишечника у детей с предварительным диагнозом дисбактериоз и здоровых детей раннего и дошкольного возраста .

Задачи исследования:

1. Изучить соотношение облигатной и условно-патогенной микробиоты кишечника.

2. Дать экологическую оценку микрофлоры кишечника у больных с дисбактериозом.

3. Изучить состояние бактериальной микробиоты кишечника у детей разных возрастных групп.

4. Определить характер изменений микрофлоры кишечникау детей разных возрастных групп.

Теоретическая и практическая значимость данной работы состоит в том, что рассматриваемые аспекты дисбактериоза кишечника у детей позволят осуществлять наиболее эффективный и глубокий анализ причин возникновения данного заболевания, а также использовать инновационные методы лечения.